“不愤不启 ， 不悱不发”说的是：学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他 。那么不愤不启，不悱不发的教育思想的提出者是谁呢？

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1、不愤不启不悱不发是孟子提出的 。
【不愤不启不悱不发的教育意义 不愤不启不悱不发的教育家是谁】2、孟子（Mencius、孟轲，前372年－前289年），名轲，字子舆（待考，一说字子车或子居），战国时期邹国人，鲁国庆父后裔，中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟” 。
3、孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师 ， 对后世中国文化的影响全面而巨大 。孟子及其门人著有《孟子》一书 。
以上就是给各位带来的关于不愤不启，不悱不发的教育思想的提出者是谁的全部内容了 。

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